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■難教的孩子長得好：調皮孩子教養44招

【書籍簡介】

任性、粗暴、固執、愛搗蛋??「難教」缺點變「優點」！

你家也有調皮的「搗蛋鬼」嗎？

你總是氣得追罵孩子嗎？

本書告訴你孩子的頑皮原因，並讓你完全改觀過往的行為。

難教的孩子更有機會成大器！

多數的父母認為教養男孩比教養女孩難上數倍，甚至認為「難教的男孩」就是一個麻煩，但其實只要轉換心境，就會發現這些惱人的麻煩行為都是難能可見的絕佳潛能。作者以「給好友的建議」編撰本書，並搭配淺顯直白的文字，希望父母們可從中擷取最精隨的部分來加強自身的育兒觀。

其實「頑皮鬼」或「搗蛋鬼」，只是好奇心比別人多一倍，意志力更堅強的孩子，他們甚至具有成為未來領袖的素質。若只是一味地追求「好孩子」，而壓抑孩子的自然本性，反而會造成孩子的「生存能力」下降，甚至日後造成孩子無法融入社會之中。作者也列舉孩子的頑皮實例，讓媽媽能立即跳脫這些「可惡的缺點」迷思。從「正面思考」看待孩子，試著體會孩子的心情，而不是一味地打罵來矯正孩子的行為。與其抱怨孩子的頑皮搗蛋，甚至斤斤計較於教養這件事，倒不如接受孩子的自然樣貌，並想著「還好有你，所以我現在很幸福」。這樣，孩子也能感受到這種「幸福力」，漸漸成為一個容易感受幸福感的人。

現在的父母，應該多站在孩子的立場著想，捨棄老舊的教條。要記得「打罵教育」並不會讓孩子真正地學會判斷，做父母的應該引導孩子如何成長，而不是帶著責備、拿著棍子強迫孩子成長。在「打罵教育」下成長的孩子，永遠都不會明白自己的問題出在哪裡，只知道在父母眼前不行做出這樣的事情。時代在進步，父母們的教養模式也得跟著進步，這樣才能陪同孩子一同迎接真正的成長。

優點與缺點其實是一體兩面，當你怒斥孩子的種種缺點時，也代表你正在抹煞他的優點。你知道嗎？喜歡搞破壞的孩子其實不是只想把東西弄壞，而是想確認其中的結構，並經由反覆拆解測試來瞭解物質的強度為何。你家的孩子也愛搗蛋愛作怪嗎？恭喜你，你家的孩子具有創作力與自主想法等優點。還在為孩子的行為傷透腦筋的你，一定要看看這本書！另外，本書所列舉的方法，其實也適用於女孩身上，父母們可以大膽、放心地運用在自家的寶貝上。

44招給辛苦爸媽的教養指南

頂嘴→捍衛己見，不輕易向強者屈服

說謊→有智慧的證明

違反常規→適時反抗不合理的常規

失敗→常接觸失敗就不怕挑戰

任性→需要爸媽傾聽心裡話

固執→堅持己見並分辨停損點

吹牛→獲得滿足就不會愛吹噓

自我本位→跟年長孩子玩，培養協調力

靜不下來→表示好奇心旺盛

愛撒嬌→有了安全感就不怕失敗

本書特色：

1.打破以往的教養方式「矯正」，而是換個想法看待孩子的頑皮行為。

2.列舉二十七個孩子常見的行為，解析其中想傳達的真正涵義。

3.提出十種方法教導父母，如何培養孩子日常生活好習慣的方法。

4.從理解孩子的行為與情緒開始，到培養孩子的「自我能力」與「生活習慣」等全面解說。

5.透過趣味的對談方式，讓讀者輕易理解親子溝通間的問題。

6.列舉生活上的實例，教導父母最洽當的應對方式。

【書籍目錄】

序章比起「好孩子」，「頑皮鬼」更有前途

男孩子原本就是「頑皮鬼」……………………………………………………18

「好孩子」才要小心！…………………………………………………………20

遭到「去勢」的孩子……………………………………………………………22

比起「好孩子」，「生存能力」更重要………………………………………25

若能獲得滿足，態度就會更柔軟………………………………………………27

可發揮優點的「教養模式」……………………………………………………30

「以前更嚴格」──是個謊言…………………………………………………30

第1章「不好對付」是成長的證明

不成熟的表現……………………………………………………………………34

豁達開朗的父母才會有堅強茁壯的孩子………………………………………36

磨人不聽話──透過父母的「聆聽技巧」發展韌性…………………………38

頂嘴──會「頂嘴」的孩子也不會像強者屈服………………………………43

說謊──說謊是成長的證明。5歲前的謊言都是「真的」…………………45

違反常規──時常違反常規才懂得自我思考…………………………………48

失敗──鼓勵失敗才能讓他變成不怕挑戰的人………………………………49

第2章把令人傷腦筋的個性變成優點

優點與缺點為一體兩面…………………………………………………………52

不是改變孩子的個性，而是改變自己的看法…………………………………53

任性──把任性的孩子教成懂事的孩子………………………………………54

固執──懂得「固執」表示能堅守己見………………………………………57

吹牛大王──若能獲得滿足就不會愛吹噓……………………………………58

自我本位──跟年長者完培養協調能力………………………………………60

靜不下來──無法靜下來表示好奇心旺盛……………………………………62

愛撒嬌──越愛撒嬌的孩子越不怕失敗………………………………………63

第3章愛搗蛋的行為其實充滿實驗性！

搗蛋的行為是探索宇宙法則的實驗……………………………………………68

喜歡搗蛋是孩子本能上的反應…………………………………………………68

採取寬容的態度培養孩子的好奇心與冒險精神………………………………70

搞破壞──擅長搞破壞的孩子說不定會成為天才發明家！…………………71

弄得髒兮兮──老是髒兮兮的孩子說不定會成為化學家！…………………73

不好聽的話──嘗試說不好聽的話才懂得察言觀色…………………………74

愛塗鴉──愛塗鴉的孩子擁有無限的創造力…………………………………76

愛爬牆──喜歡走在矮牆上可培養辨別危險的能力…………………………78

踩水漥──踩水漥用腳底感受大地……………………………………………79

嚇人、整人箱──愛創作「整人箱」可成為人氣男…………………………82

壓死蟲子──從這些行為培養孩子的慈悲心…………………………………83

秘密基地──建立秘密基地培養高度的社會性………………………………85

第4章透過爭吵培養良好的人際關係

吵架真的是壞事嗎？……………………………………………………………88

吵架的目的是為了相互了解……………………………………………………90

吵架到最後一定要握手言和……………………………………………………91

擅長吵架讓你成為「有能力的人」……………………………………………93

打人或咬人──會打人或咬人的孩子才能培養自我意識……………………96

扭打成一團──這個行為可訓練彼此的腦力…………………………………98

互相譏諷或怒罵──可以見識到語言的威力…………………………………102

態度上的排擠──殺傷力超過暴力或粗話，但可培養忍耐心………………104

哭泣──透過流淚的經驗才會表達自己的情緒………………………………105

握手言和──吵架雖好但記得一定要握手言和！……………………………107

吵架和事佬──聆聽不同的理由成為擅長解決問題的人……………………109

第5章遊戲是基本的學習

對孩子來說「遊戲」就是「學習」……………………………………………114

孩子知道如何鍛鍊自己的大腦…………………………………………………116

現在的孩子「時間、空間、朋友」都不足！…………………………………117

爬樹、摔角、捉迷藏──利用身體的古老遊戲乃培養運動能力的武器……119

廢物利用──透過廢物的再生發展自我的創造力……………………………122

繩子、木片、包裝紙──把玩隨手可得的東西培養豐富人生的能力………124

玩火──透過親子玩火活動學習便利性與危險性的平衡點…………………126

抓蟲蟲、觀察、飼養──跟生物接觸學習有關地球環境的課題……………129

游泳、騎單車、翻身上槓──透過努力的經驗培養「去做就會」的成就感131

說故事──比起「閱讀」，「說話」更能訓練想像力………………………133

隨興之旅──不做任何計劃的旅行見識人生縮影……………………………135

第6章培養日常生活該有的好習慣

父母有這些「好習慣」，孩子就會有這些「好習慣」………………………140

以身作則會比用說得有效多了…………………………………………………141

日常的問候──父母平日會問候，孩子自然也會模仿………………………143

約定──父母誠實以對孩子就會變成「有氣概的男子漢」…………………144

說「請」──搭車時讓座感受說出「請」字的快感…………………………148

「請慢慢來」──無比起「嚴格守時」，培養豁達開朗的心更重要………150

「啊…沒關係…」──被寬容對待的孩子也會懂得寬容待人………………151

「不行了！」──接受「不行！」的回應培養好心情………………………153

「拜託了」──學習聰明拒絕法成為懂得拜託的人…………………………155

學習忍耐──忍耐心不能靠忍耐；心裡被滿足才會忍耐……………………158

說「對不起」──應該道歉時說對不起才能成為有勇氣的人………………161

說「謝謝」──時常說「謝謝」能成為世界上最幸福的人…………………164

終章加油！家有難教兒的父母

有時也得捨棄嚴肅的八股教條！………………………………………………168

家有「搗蛋鬼」的父母辛苦了…………………………………………………168

想要同時完成雙重責任實在很辛苦……………………………………………170

用「輕鬆的道歉」方式保護孩子！……………………………………………172

建立良好的人際關係保護孩子！………………………………………………176

比起過度干涉，過度保護還比較好……………………………………………178

只是表面上嚴厲──那就不用了………………………………………………180

現在被過度斥責的孩子還是比較多……………………………………………183

言語或態度上的暴力比肢體上的暴力更可怕…………………………………185

會有壓力不只是因為孩子的關係………………………………………………187

親子發生爭執時最好由父母道歉………………………………………………188

孩子到了10歲左右自然會變得沉穩……………………………………………189

教養是附屬品……………………………………………………………………191

結語

【作者簡介】屏東seo

太田敏正

太田敏正

目前為日本臨床心理諮詢協會的臨床顧問，曾有三年兼任小學英文老師的經驗。育有兩名子女，而現今常針對男性育兒、教養、夫妻相處等課題寫作專欄。對親子教養有著獨特的見解，主張「順應孩子的本性」的養育方式，並設有「爸爸的煩惱諮商室」網站（www.papanonayami.net），幫助爸爸們解決教養的相關問題。

【商品規格】

作者：太田敏正 譯者：高淑珍

出版社：晨星出版 出版日期：2014/12/8

ISBN：9789861778594 頁數：208

■叛逆不是壞！三不二要的轉大人教養法

【書籍簡介】

搶救青嘉義網頁設計春期！SOS！

生涯規劃、同儕相處、戀愛關係、價值觀建立

是青春期孩子轉大人的關鍵

卻是令家長頭痛的親子難題

為人父母的你，面臨以下情景會如何應對：

Q1.孩子小時候貼心又聽話，現在為什麼跟我大唱反調？

大動肝火、逼孩子就範or抽離怒氣、了解原因。

Q2.孩子想要染髮、打耳洞，還說要去刺青，奇裝異服像話嗎？

嚴厲禁止奇怪裝扮or讓孩子安心做自己。

現代的孩子可以輕易從網路得到各種資訊，所以思想上變得較早熟，因此進入青春期的年齡也有越來越低的趨勢，過去普遍認為青春期是發生在國高中時期，但現在已下修至10歲左右。由兒童期進入青春期將擁有更複雜的思想、情感和情緒，青少年不斷地測試爸媽的管教界限，家長該給予孩子多少獨立空間？如何應對孩子在生理和情緒的變化？如何陪伴孩子規劃未來？如何協助孩子面臨同儕關係和戀愛問題？本書提供父母具體的解決之道，幫助爸媽在這個階段，能與孩子建立良好互動，共同度過青春期。

【本書特色】

聆聽少年郎的心裡二三事

本書將青春期孩子與家人常發生衝突的相處的經驗，化作實際的案例，並深入探討青少年的心理狀況，如青少年常因不被家人理解而憤怒，甚至封閉自己，使親子關係日益惡化，本書教導父母如何與青春期孩子相處，並引導孩子敞開心房，建立良好的溝通管道。

建立友誼、阻絕霸凌的關鍵時期

同儕是青春期孩子重要的夥伴，也是彼此建立友誼和信任的對象，更是未來能夠互相扶持但孩子若不能順利融入班上的團體生活，可能導致被孤立、甚至與同學之間發生霸凌事件，而無論孩子屬於霸凌者或被霸凌的一方，父母都要學習幫助孩子面對校園間的紛爭！

陪孩子好好談戀愛、理性學分手

青春期最令家長尷尬的就是關於性教育的問題，性教育包含認識自己的性別、建立安全的性愛觀、性侵害的預防、生育規劃，給孩子健全的感情觀念，讓他能了解戀愛的美好與苦澀，才能避免因感情的不理智而做出失控行為。

創投孩子的天賦，逢甲附近 住宿構築出未來生涯的藍圖

青春期的孩子除了必須學習處理親情、友情和愛情之外，也面臨了生涯上的選擇和規劃，身為父母難免會有望子成龍、望女成鳳的想法，但應重視孩子對未來有自己的主見和想法，不應干涉太多，或主導孩子的選擇，以免遇到孩子激烈反彈或養出媽寶型的孩子。

開放式的教養態度，以關懷代替責備

每一篇的最後都附上「教養現場的朵朵小語」，讓家長能抱持開放的態度看待教養，並於教養當中多點包容，才能讓孩子感受到父母的愛是和煦溫暖的，如果親子之間總是針鋒相對，也容易讓孩子變成難以溝通的刺蝟少年。

【書籍目錄】

Part1.不要太熱血！讓孩子為自己的人生負責

Part2.不要窮緊張！與孩子共同磨合出新的價值觀

Part3.不要凡事管太多！用了解體諒代替權威禁止

Part4.要隨時把愛說出來！拉近親子距離不疏離

Part5.要保持正向思考！面對教養難題以奇招致勝

【作者簡介】

王擎天

素質教養權威---王擎天

臺灣大學數學、經濟雙修畢，臺大研究所、美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）統計學碩士、UCLA數學博士。現為臺灣數學補教名師，對升學補習教育、青年學子輔導、個人生涯規劃，多有獨到見解和實務經驗。王博士本身育有一兒一女，兒子現就讀政大，主修經濟和教育系。女兒現就讀臺大電機系研究所，即將赴美深造。王博士近年多次發表轟動臺灣、香港、中國大陸等兩岸四地的「全人全腦教育」，引起學術界、教育界的專家學者爭相研究，其精闢見解已被眾多父母奉為圭臬。作為現代知識的狩獵者，他在文史、創意、教育、科學等範疇都有鉅著問世，不僅於2010年獲選為亞洲八大名師首席，更於2014年榮獲世界華人八大明師尊銜。

【商品規格】

作者：王擎天

出版社：活泉書坊 出版日期：2015/1/7

ISBN：9789862715741 頁數：320